Doc. PhDr. Ing. Zdenek Hronek, CSc.

Na fakultě vedl od roku 1986 katedru matematiky a fyziky. Je známý jako pedagog, který dokázal spojit hluboké odborné znalosti s praxí ve školách. „Dokázal ukázat fyziku jako živý a smysluplný předmět, nejen soubor vzorců,“ ocenili Hronkovy přednášky jeho někdejší studující. Podle nich bývaly srozumitelné a dokázaly nadchnout pro obor.

Zásadní stopu ale zanechal Zdenek Hronek v oblasti informačních technologií. Už v roce 1988, kdy byla výpočetní technika na pedagogických fakultách teprve v začátcích, založil na katedře Oddělení výpočetní techniky. To nejprve zajišťovalo výuku programování pro studenty učitelství matematiky a fyziky a později i základy výpočetní techniky pro všechny studující fakulty.

„Měl mimořádnou schopnost vidět dopředu. Díky němu se informatika stala přirozenou součástí přípravy učitelů v době, kdy to zdaleka nebylo běžné,“ připomněl Hronkovu éru na FPE Václav Vrbík, dlouholetý vedoucí a současný zástupce vedoucího katedry výpočetní a didaktické techniky. Od září 1989 se výpočetní technika stala součástí aprobací matematika - výpočetní technika a fyzika - výpočetní technika. Tento krok znamenal zásadní posun ve vzdělávání budoucích učitelů a položil základy systematického rozvoje digitálních kompetencí v regionu.

Oddělení výpočetní techniky se postupně proměnilo v samostatnou katedru výpočetní a didaktické techniky, která dnes patří mezi důležité součásti fakulty a připravuje budoucí pedagogy na výzvy 21. století. Bez iniciativy a dlouhodobé koncepční práce Zdenka Hronka by podle Vrbíka její vznik byl jen obtížně představitelný.